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科學設計課堂教學時間
2013/9/18 12:16:00 大連教育學院

 

課程名稱
科學設計課堂教學時間
課程性質
教師培訓(專業能力)模塊(教育教學設計能力)內容
課程類別
面授
培訓對象
小學教師、研訓者
預設課時
4課時
開發人
李鳳榮
職稱
中學高級
教師
職務
小教主任語文研訓教師
課程內容說明
本課程分二個部分,第一部分是知識學習模塊,主要講述當前課堂教學時間設計中的問題,科學設計課堂教學時間的理論根據:首因-近因效應,以及“首因-近因”效應對教學的啟示。第二部分是動手操作模塊,主要是參訓學員分組討論自己在課堂教學時間設計上的問題及改進措施并在教師的指導下運用首因-近因效應設計一節課。
教師經過培訓,了解腦科學理論,透析學生在序列學習中存在的問題,尤其是小學課堂教學在時間設計上的問題,掌握“首因效應”在教育教學中的運用,深刻領悟在序列學習中運用“首因效應”的效果,真正做到依據腦科學原理省時高效地設計教學。
 
 
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